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翰林鸿学易趣拼音~汉语拼音拼读方法(拼读纪律)

  • 产品时间:2022-01-02 00:31
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简要描述:翰林鸿学易趣拼音~汉语拼音拼读方法(拼读纪律) 拼音进修长短常枯燥的,而且很是抽象,因此,孩子进修拼音相对于识字来说,还是相对坚苦一些,拼音就是把声母和带声调的韵母一口吻快速连读成一个字音,学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮忙。(放大看高清图片) 下面先容几种拼读方法: 1. 两拼法 只有声母和韵母的,接纳两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。” 如:b- ào →bào,h-āng →hāng。...

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本文摘要:翰林鸿学易趣拼音~汉语拼音拼读方法(拼读纪律) 拼音进修长短常枯燥的,而且很是抽象,因此,孩子进修拼音相对于识字来说,还是相对坚苦一些,拼音就是把声母和带声调的韵母一口吻快速连读成一个字音,学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮忙。(放大看高清图片) 下面先容几种拼读方法: 1. 两拼法 只有声母和韵母的,接纳两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。” 如:b- ào →bào,h-āng →hāng。

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翰林鸿学易趣拼音~汉语拼音拼读方法(拼读纪律) 拼音进修长短常枯燥的,而且很是抽象,因此,孩子进修拼音相对于识字来说,还是相对坚苦一些,拼音就是把声母和带声调的韵母一口吻快速连读成一个字音,学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮忙。(放大看高清图片) 下面先容几种拼读方法: 1. 两拼法 只有声母和韵母的,接纳两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。” 如:b- ào →bào,h-āng →hāng。

2. 三拼连读法 对有声母、介音和韵母三段的音节,接纳三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。三拼音节也运用“两拼法”来举行拼音。

即把声母和介音当作一个整体,直接和后面的韵母举行拼音,比方:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。3. 直呼音节法 直呼音节法就是对一个音节不再举行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种: (1)支架法 要领是“声母支好架,声韵同时发”。

也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口吻呼出音节。(2)暗拼急读法 是初学直呼时,向“支架法”过渡的措施。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是颠末心里拼准后,再快速直接读出音节。(3)整体认读法 这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

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